学的主要内容,廖冰雪和叶晨都已经讲完了。
按照课本课程的内容来安排,其实这两小节,最多就是四节课时。
但是,如果是按照课时那样来上课,怕是如同看电影那样,直接拉到**的部分,许多内容,同学们没有学到,反而浪费时间了。
所以,在这方面,无论是廖冰雪,还是叶晨,都给这些同学讲得很详细,就是让他们在学中医诊断学前,能够很好地了解中医诊断学的发展,以及今后中医诊断学到底要学得是什么,学来到底有什么用,甚至在中医学习上起到的作用。
这一节课上的自然是中医诊断学的基本原则。
这些内容自然是一代又一代老中医总结下来,如同学数学里面那些公式那样。但是,叶晨觉得还是要说清楚,这些基本原则到底如何来的?
所以,一开始,廖冰雪看到坐在后面,假装看书的叶晨,直接叫他上到讲台上给这些同学讲一讲那些基本原则。
下面那些同学同样已经习惯叶晨那样的处在,而且,他们很快发现,同样都是中医临床学的学生,其他班级的新生,在原来教授那样的上课方式下,那些学生掌握的内容,和叶晨这个班里新生掌握的内容来看,还是相差很大。
而且,这种差距,怕是会随着时间的推移,变得更大,所以,叶晨这个班里的同学,自然希望叶晨能够给他详细讲一讲,来补充他们中医上的基础。
这内容对叶晨来说,太简单,根本不用看着课本,他都可以站在讲台上引经据典,详详细细,在轻松的上课时间,叶晨给同学们讲了两节课。
第二节课下课的时候,已经是下午的五点多,廖冰雪准备叫他一起回去看看她爷爷的时候,叶晨自然想跟着回去,但是,他知道自己还要去看看刘子琪的情况。
“冰雪姐,我也想过去看看廖老,但是,我还要过去看看那位患者的情况。”
“什么患者?”廖冰雪问道。
“就是那位借房来养病的同学。”刚才廖冰雪已经看得很清楚,叶晨这个病,所有学生都在上课,自然不可能是这个病的。那么很有可能,是其他廖冰雪并不认识的人。
“那你忙吧!”廖冰雪说道。
相比起,叶晨跟着她回去看他爷爷,自然是看望患者更重要。以叶晨的医术,廖冰雪也相信,叶晨应该用不了多久,应该可以把那位患者给治好。
看着廖冰雪那俏丽的背影离开后,叶晨下到楼下,已经看到孙晓伟五人在那等着他。
叶晨和孙晓伟他们往饭堂的方向过去,一起在饭堂那里吃完晚饭,回到宿舍玩了半个小时电脑,刚刚吃下去的饭,已经消化的时候,再拿着衣服到公共浴室那里洗澡。
洗完澡,洗完衣服出来,叶晨自然是要过去看看刘子琪的情况,吴悠和孙晓伟他们都留在宿舍看书或者玩游戏。
虽然刘子琪已经被安排到那里住下,并没有给他打电话。但是,叶晨发现,对方的情况,治疗半个多月的情况下,还没有明显好转,他同样是有些奇怪。
即使陈科那种那么严重的病,经过他开的药方,四剂中药材下去,已经将陈科彻底救了过来。
但是,刘子琪喝了他开的药方前后超过半个月,却是没有效果,这无疑让叶晨很奇怪。
如果不是叶晨没有做到对症下药,那么就是很有可能,通过喝中药效果并不行,只能通过针灸治疗才有可能治好。
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