”上对爷爷言听计从的他,在解释“社会格式”的时候,也将学生、职员、技师、教士、政客的五级结构,有意无意地理解为“相对客观的存在”。
将“社会格式”视为一组没有发现的公式、尚未明确的模型、某个人类社会的集体造物——这与市面上绝大多数的社会学理论,没有本质区别,甚至还有所不如。
正如“七门全优”的莫鹏所讲:标准在哪里?
这个问题,罗南从爷爷的咆哮声里,听到了一个明确而疯狂的答案:
我的!统统都是我的!
我的学生、我的职员、我的技师、我的教士、我的政客!
自私自大到令人反胃;极端极致到让人发抖。
可是排除掉那些不必要的情绪,罗南却从中找到了一条完整而清晰的逻辑线索。
罗南翻动笔记本,页面掀到牢狱建筑那一张,也翻到魔符衍生的那一张,这是他在纸上留下的两幅通灵图。然后又翻回来。打开仿纸软屏,切入绘图软件界面。
这里应该还有一幅,28号晚上,他绘制的,仿佛浑浊河流般的第三幅通灵图。
然而,里面并没有。
倒是长按打开软件第二层界面,这里真的像是漫过了一条浑浊的河水。
那么是否可以这么理解:通灵图已经用这种方式加入?
通灵图是由罗南亲手所绘,他自然知道象征了什么。浑浊的河水,就是“人面蛛”仗持的情绪浊流,是由无数人类的相应情绪汇集而成。
几乎没有人能摆脱这片昏暗的浊水,而在这条浊流中,人面蛛进行它的捕猎……
罗南盯着五层塔式结构,里面密密麻麻的人像草图,固然如纸牌般整齐排列,可莫名就很是碍眼。
他下意地抖动一下,就像过筛子。
顷刻间,界面上的“浊流”更为浑沌,仿佛一只无形的巨手搅动。更重要的是,几百幅“纸牌”没有按照之前的界面功能,重新“洗牌”,而是四面散落,上面千百个人影,就像是翻船溺水的乘客,从五层格式塔里倾倒出来,在浊流中挣扎、飘动、扭曲。
罗南平静地看着这一切,得出相应结论:
“每个人都在情绪浊流中挣扎。
“简单的描绘复刻,对社会格式不具意义。
“我以为将他们分类安置,其实毫无用处。
“真正有意义的……
他的视线投界面主体的五层格式塔,那里面已经变得空空荡荡。
不,还有例外。
最下的学生层,两个!
其中一个,罗南记忆颇为深刻。那是他刚绘制没两天的“赠品”,某男子一手振臂挥动,一手揽人肩头,似癫狂,又似昂然——爆表状态下的谢俊平。
另外,就是一条鱼。看上去很活泼,在浊水中盘旋游动,其实始终没有跨出“学生层”的范围。
盯住这条似乎是随笔勾勒的鱼儿轮廓,罗南用手指再比划两下,就确认了它的来历:
第三幅通灵图之内,诸多能力者“鱼式描绘”中的一员,对应的目标是:
“猫眼”!
这还不止,从“学生层”往上看,跨过空荡荡的“职员层”,在“技师层”中,分明还飘浮着一个诡异的符号:
魔符,人面蛛!
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