的班主任和同学,毕竟她的确是“差”到人神共愤。
可是她更不会去“理解”,毕竟她也不是到无可救药的地步。
她也不知道自己算不算是一个记仇的人。
方池的班级在欢呼,无冥原来的班级特别的沮丧。
无冥对着方池的方向竖起了大拇指,也不知道他们能不能看到。
“走,回班级。”
纪妍说,“你今天做我旁边,我教你英文。”
“好。”
无冥重重的点着头,“我下节自习帮你补数学。”
梁玉涛作为无冥的同桌,同纪妍的同桌一起被抛弃了。
赢的人当然很开心,输的人一路上都在抱怨。
无冥正好落在最后面,同原来的班长碰上了。
“我们就差三分。”
班长握着拳头,气呼呼的说,“真不甘心。”
技不如人,难道不是从一开始,就很明显吗?如果不是方池不想让他们输得太难看,是不会放水的。
无冥一个外行都看出来了,他们自己的心里会不清楚?“那有什么关系?”
无冥却是说,“期中考试的时候,还可以再扳回一局嘛。”
她看似不起眼的一句话,让纪妍“刮目相看”。
“对,等到期中考试,让他们输得一塌糊涂。”
班长咬牙切齿的说。
“你这不算挑拨?”
纪妍问。
“这叫打气。”
无冥纠正着。
有这样打气的吗?听起来带着浓浓的恶意。
无冥没有过多的解释,直接回到了班级。
他们无论是输还是赢,都与他们没有多大的关系。
无冥想着,翻出了字帖。
“有用吗?”
梁玉涛好奇的问。
无冥看着梁玉涛方方正正的字体,好一阵羡慕。
“应该有点用。”
无冥猜测着,“起码不再难以直视。”
无冥很中肯的评价着自己的字体,轻轻的吞了吞口水。
和字体好看的人比起来,还是挺差劲的。
梁玉涛也没有再多说,而是开始做题。
梁玉涛是一个很上进的好学生,和她当初完全不同。
如果不是有了一次重来的机会,她不会改变自己走的那条路。
“你昨天给纪妍讲的题。”
梁玉涛忽然冒出一句,把偷看他的无冥吓了一跳,“我没听懂。”
“笨蛋。”
纪妍在后面很不客气的丢过来一句话。
梁玉涛不满的回头看了她一眼,却没有多说。
“好啊,那就再讲一遍。”
无冥很痛快的说。
梁玉涛将本子推到无冥的面前,在无冥讲题的时候,纪妍也把脖子伸了过来。
如果他们的身边有一个人很认真的学习,他们的积极性也会被带动起来。
无冥的心里很清楚,被动的她也需要一个同伴的。
在他们认真讲题的时候,就听到有人在起哄。
无冥扭头看向坐在最后一排的男同学,说,“学不会非要硬学,有那么有意思吗?”
梁玉涛的脸红了红,虽然他的确不是学习
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