商人看到这边市场逐渐活跃,而先后快速进入的好时机。
章玉珍又有国外的亲属,可以辅助联络。
这些,都是对于章玉珍可以经营外贸出口生意,外在环境的优势,以及她本人的长处。
本来还在犹豫不定的章玉珍,被林弘毅这样缜密地分析后,也再次对自己的综合能力,给予了认可。
章玉珍点头认同林弘毅的意见后,也表示正在申请注册“萌芽文英”教育培训机构。
她再询问这个机构的正式名称,林弘毅考虑后回答:目前的“有限责任公司”,不是很好办理,另外也需要较大的资金量。
因此,需要找代办营业执照的公司垫资办理。
这笔费用,对于林弘毅目前开展的业务来讲,并非是必须支出的。
商量之后,两人都觉得这笔费用没必要。
林弘毅决定:就先按现在的这个名称,以后再升级为“萌芽文英教育培训有限责任公司”。
确认后,章玉珍再去忙着处理这些事务。
林弘毅这里,又请家在当地的同学,帮忙联络租办公室的事。
在学校附近,同学很容易就找到了合适的房子:以二百元每月的租金,租下了一套两居室房,作为“萌芽文英”的暂时办公场所。
林弘毅和同学们,与户主进行了沟通后,请来装修工人,重新粉刷了室内墙壁。
原来过于杂乱的老家具,户主也或者搬走,或者扔掉了。
大家再买来几张课桌椅布置好,小套房里立即就显得,很有学习氛围。
看着整洁一新的套内的两间小房,林弘毅满意地对几个同学说:“这里就算做‘大本营’!如果家长愿意陪同孩子前来,我们就在这里进行辅导;如果家长觉得路远或者有其它原因,我们就上门辅导。”
同学们再纷纷说着各自的科目优势,语数英、史地政、物理化学,甚至音乐、体育。
林弘毅听完后,不禁笑着说:“我们当然希望,得到每一位家长的认同,但还是要有针对性才好。”
同学们又是各出高招,表示自己所长才是最重要的。
林弘毅连忙止住纷乱:“就以英语和数学为主。英语虽然不是世界语,但却是世界各国中,使用最为频繁的语种。数学,对于想要报考理科的学生来说,既是基础,又是关键的学科。”
见有的同学似乎仍有疑问,林弘毅再接着说:“以后,我们的‘萌芽文英’,会分出事业部。大家都会有施展所长的机会。总之,对于中小学生的英语、数学,我们就一起找到最佳教学方案,进行针对辅导!”
同学们虽然并不很清楚林弘毅对未来的描绘,但从他说话的坚定语气中,除了折服之外,就是畅想以后“萌芽文英”的美妙前景。
周五放学后,去食堂吃过晚饭,林弘毅将同学们招集到小花园中聚齐。
连带他,一共是九位同学。
林弘毅看了一圈,笑着对大家说:“现在九个人,应该再加一个人,凑成‘十全十美’!”
大家都笑了起来,纷纷说林弘毅“迷信”。
林弘毅也笑了笑,对其中一位女同学说:“李媛,是吧?”
阳光从樟树的枝叶间透了过来,觉得有些晃眼,李媛抬手捋了一下额前的“刘海儿”后,再疑惑地看向林弘毅:“怎么了?我们又不是才认识。”
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