所谓的AI老师头盔,其实更像是加强版的超级大眼罩,
带上之后,视线会浮现出一个特殊的界面,然后出现各种选项。
根据戴上者的语音提示进行分类选择。
语音技术在很早之前就已经成熟,到了现在已经为人工智能的到来做好了准备。
面对问题,周易迟疑了一会,说道:
“普及的话得等到6G技术彻底成熟之后,现在只是推出部分体验,
寻求一些实验数据,收集错误反馈,顺便支援山区。
而且头盔的成本较高,需要进一步改良材料,降低成本。”
众人沉默,现在看来技术还不是很成熟,要是彻底成熟,未来在座的很多人都会失业。
当然,也会诞生许多的其余职业。
都是未可知的。
周易沉吟了一会,继续说道:
“至于会不会淘汰老师,这个问题很难说,教师是人类的感情的,而AI则是没有感情的。
如果儿童、青少年经常与AI打交道,没有与人类之间的接触,也会造成一系列的问题。
比如与陌生人交流困难,也比如AI老师并不能知晓青春期孩子的情感变化,也不能敏锐的捕捉孩童的心思,
只能说未来可以作为辅助的作用。”
一旁的一位老教师发言道:
“人类与AI最大的不同之处就是在于感情问题,
如果都用AI老师上课,学生与学生之间也就会没有交流,更不会有同学情,师生情。
人类之所以区别于动物,就是人类含有各种各样的感情。
这其实是不利于学生情感成长的。”
周易不可否置的点了点头,道:
“这位老教师说得没有问题,不过随着时代的发展,随着社会愈加智能化,也许老师这个行业可能会减少很多人。
但AI老师能够给贫困地区的孩子带来希望,所以在国内某些地方是可以开始推广使用。”
读书,是普通人、是穷人、是农民、是社会底层人最有希望改变自己当前阶级的途径。
除此之外,在高度智能化的时代,90年代、00年代这种肯干就会发财的思想与想法早就落伍了。
未来就算是有什么机遇也是给有教育的人准备的。
时代的浪潮只会滚滚向前,不会开倒车。
大夏国给了每一个人读书的机会,给了每一个受教育的权力,
只是教育资源的分配还不是很全面罢了。
现在AI老师问世,就可以弥补这种不公平。
采访的老师、记者问了很多问题,
周易也都一一回答。
说道最后,周易拿着麦克风说道:
“其实很多人诟病我做的慈善不够多,
但是这种用科技支援贫困地区的教育也是一种慈善,而且是从根本上解决问题。
把钱捐出去或者成立基金会都不如从根上解决问题,
我们不能治本不治根。
为大夏国的明天、为大夏国的未来、为大
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