赵高也不敢有任何怨言。
和赵玄之间的争斗,以胡亥的失败告终哪天,赵高就知道,自己输了。
现在虽然被贬,最起码还能保住小命,这已经是最好的结果。
另一边的淳于越也没能闲着,赵玄将经过修改之后的千字文,拿给了淳于越,让他负责抄录并教导小原庄的孩子。
“公子文采斐然,这篇千字文堪称绝世文章!”
淳于越拿到千字文之后,便是迫不及待的熟读两遍。
千字文通篇,对仗工整,朗朗上口,条理清晰,虽然没有多少深刻的含义,不过用作孩子的识字启蒙读物,简直不要太合适。
“以后,这千字文就作为学堂的教材,务必让学堂的孩子早日掌握!”
“公子放心!”
淳于越离开后,赵玄开始考虑起了学堂的事情。
在这个时期,上学可不是一件容易的事。
那些儒生开设的学堂,想进去学习,要求十分苛刻。
首先光是昂贵的束脩,就挡住了最底层的贫困百姓。
除此之外,老师收弟子,还有许多要求。
甚至有些比较看重身份的儒生,弟子若是无姓无氏,不收!
姓氏这种东西,放到后世人人都有。
但这个时候,姓和氏,只有那些贵族才配拥有。
赵玄深知,大秦想要崛起,光是致富还不够,知识同样是十分重要的一点。
因此,赵玄管理小原庄的第一件事,就是建立了现在的学堂。
不过,光是这点规模还不够,要普及扫盲,就要普及到全国才行。
因此,造纸术和活字印刷术应运而生。
同时,赵玄还决定,按照后世的学校,设立各个层次的学校。
小学,中学,高中,大学!
而赵玄要建立的,就是这个世界上,第一所大学。
“要建立大学,最重要的还是教育资源,这次必须求助父皇了!”
一所顶尖的大学,必须要融合百家之长,最好是能将诸子百家的佼佼者全部请过来当老师。
赵玄可没那么大的本事,这件事只能求助嬴政去做。
回去之后,赵玄很快写了一份奏折,将自己的想法和要求,全部告知了嬴政。
“大学?看玄儿的想法,倒是和春秋时期的稷下学宫有点像,不过这分级层次制度,还有这九年义务教育有点意思!”
嬴政摸着下巴,将赵玄的奏折翻来覆去看了两遍。
“若是九年义务教育真的普及,所需要耗费的资源可不是一个小数目,玄儿终归是想当然了!”
很快,嬴政发现了赵玄奏折中的一个缺陷。
九年义务教育普及说起来容易,但是做起来却很难。
且不说从哪里找那么多的老师,光是建立学校,购买书本,甚至老师的工钱,这些加起来,把大秦国库掏空怕是都不够吧。
“此事还需再商议一番!”
半个时辰后,嬴政召集了冯去疾,李斯,蒙恬,王贲等一众大臣准备共同探讨九年义务教育是否能普及。
“陛下,若是这份奏折施行下去,我大秦必将人才辈出,知识将不再被贵族垄断,人人都可识字读书,十年之后,大秦将人人如龙!”
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