景年哭笑不得,姐姐还说他是小吃货,该让她来看看这些同学们,哪个不比他能吃。
当然,玩笑归玩笑,总不能让同学上去表演吃东西。
“同学们,安静下。”景年学老师维持秩序时的样子,拍拍手。
大约是因为他最近干不少实事,在班里有分威望,底下哄笑渐消。
“同学们,嘴巴大、能吃当然也算特,但是我们要选的是参加文艺汇演的节目,你们愿意在老师同学面前表演这个吗?”景年笑『吟』『吟』地问。
底下又响起阵阵笑,刚才起哄的孩子们,却都不吭。
在同学们面前表演下也就罢,在老师面前表演口个馒头……好羞耻啊!
而且虽然不可能,但是万呢?
万选中,他们要在全校老师同学,甚至是来校参观的家面前表演吃馒头吗?
刚才最先起头嚷嚷的男孩,恨不得头塞进课桌洞里,就盼景年千万别想起他,再点他的名字。
歪的话题又被拉回来,景年满意地抿唇轻笑。
哥哥说,有时候不赞同别人的意见,不要直接反对驳回,否则可能会激起强烈的反弹,要让他们自认识到他们的想是错误的,不可行的。
哥哥说的是对哒!
底下的同学们不闹玩,就有人始正经提议:“周晓文能背多古诗,算特吗?”
让大家说自哪里厉害,还有点不好意思,但说别人就容易口。
景年说:“当然算,这就是周晓文同学的特。”
周晓文笑容矜持里带分自豪,从小妈妈就带她背诗,她背的又快,自后来也刻意训练过。
论起背诗,她觉得自确实比其他同学厉害,称得上特。
周晓文之后,或是自提,或是其他同学提,断断续续有人提些特。
不过要么说自跑得快,要么说谁跳得高,都不太适合做表演项目。
好在场面慢慢打,同学们都不再那么拘束,底下的讨论也热烈起来。
终于,有个平时跟何大军关系不错的男同学,举手道:“我会打拳。”
景年眼睛亮:“什么样的拳?能给我们看看吗?”
这个叫赵小虎的男同学,在同学们的起哄中到讲台上。
景年到边,给赵小虎让出位置,看赵小虎张手臂摆出架势。
别的怎么样不清楚,赵小虎这个架势摆得有模有样,同学们都被唬住,不敢出,伸脖子看赵小虎动作。
赵小虎始还有点儿放不,等打会儿后,渐渐找到节奏。
呼呼哈嘿,赵小虎捏小拳头打拳打得风生水起,引得下面其他同学热血沸腾,些好动的男孩在座位上扭来扭去,手舞足蹈跟比划。
景年不懂拳,但他会观赏,赵小虎的拳打得顺畅有力,且有足够的观赏『性』。
最起码以他,还有下面的同学看来,都觉得精彩。
这就够,这就是个好的节目。
等赵小虎套拳打完,景年率先鼓掌喝彩:“好!漂亮!”
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