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等多多蹦蹦跳跳的回到办公室,晋阳好奇的问道:“多多,你怎么那么高兴啊?你选择什么课程了吗?”
多多疑惑道:“课程?不知道哎,多多就学了那个钢琴,多多要谈好听声音给舅舅听。其他的好像跟别的小朋友一样哦,多多也不太懂。”
好吧,晋阳觉得自己这问题问的也有点傻,到时候问老师不就得了?问多多这小不点能问出个蛋来。
只有布里安娜老师笑了笑,道:“那真是非常有缘分呢,幼儿园里是由我来负责教孩子们钢琴的,每个星期的一三五下午会有钢琴课。
不过因为他们还太小,所以我只会教他们一些基础知识,所以还是很轻松的,多多如果还有其他感兴趣的科目也都可以报名的。”
晋阳笑着说道:“那就拜托布丽安娜老师了,不过到时候想学什么还是要看多多自己对哪些感兴趣,暂时就学个钢琴好了。”
布丽安娜老师说道:“哦,你真是个开明的家长,我见过很多华人家长恨不得自己的孩子能把所有的东西都学会,简直疯了。”
晋阳耸了耸肩道:“我可不会那样,我觉得孩子们应该要有自己的童年,我们应该遵循他们自己的意愿和自由。
我们中国有句古话,也就是谚语之类的,强扭的瓜不甜,还有句叫做,揠苗助长,可是很多家长往往不能体会这句话的含义。”
“强扭的瓜不甜?揠苗助长?”布丽安娜老师疑惑的道。
因为晋阳说的这两句话是纯粹的汉语发音,布丽安娜老师根本没有听懂是什么意思。
晋阳笑着解释了一下,“就是说强迫别人做事是不会有好结果的,差不多类似的意思。”
两人又聊了一会,小多多在一旁都等得有些不耐烦了,但是又不好打断舅舅和老师的谈话,那样是很不礼貌的,多多不想刚上学就被老师说是个不懂礼貌的孩子,只好在一旁苦着脸纠结着。
看到小丫头在那坐立不安,晋阳无奈的笑道:“布丽安娜老师,你看,这小丫头待不住了,还有事吗?如果没事的话,我就带她回去了,明天会准时送她来上学的。”
“哦,抱歉,聊的有点投入,我差点忘记了。”布里安娜老师有些懊恼的拍了拍头,“多多还需要做一个入学测验,目的是为了及早发现孩子在学习、认知以及运动方面的特长或者某些障碍,以便能及早因材施教,这个绝对不是什么智商测试考试,更不会影响她的入学,还请晋先生不要误会。”
然后又听着她讲解了一会,还有露丝在一旁解释了几句,晋阳总算是明白了这是怎么一回事,搞得他尴尬了半天,他还以为这是专门针对没有美国户口的孩子的呢。
原来这就是一个普遍意义上的简单测试,不光是美国,现在国内很多幼儿园也都有类似的测
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