十来年的基础教育生涯中被捋得毫无灵气。
这就是眼界,对外界事物下意识就会抗拒躲避的眼界,等到未来真的走出这里了,遇见一个个新生事物的时候,不也会同样选择逃避么?
石涧仁都忍不住要回想,当年老头子是怎么带给自己眼界了,给自己讲那些纵横天下的名将猛士,批驳听起来高高在上的昏君庸相,带到镇上、县里看看那各色人等,那真是煞费苦心,而对于这么大的国家,这么多人来说,能普及现如今的基础教育已经是殊为难得了,但接下来如何拉近城乡差距,估计就是个新课题。
这一刻看着和自己当年差不多面容的孩子们,石涧仁真心要感激老头子那无数个昼夜对自己的培育。
靠在木门边都打算干脆伸手抓两个家伙进来,正在从面相上判断哪几个孩子应该是喜欢看书,又有点调皮胆大的,就看见齐雪娇戴着一顶橘红色的工程安全帽,好气又好笑的转过街口走来,然后抱起手臂满带嘲讽的意味靠在对面的木楼柱子上看热闹。
这让石涧仁都不得不把话语放温柔点:“同学们都进来看看嘛,这是镇上搞的读书阅览室,你们上学放学以后都可以来借阅几本书……”
终于有个学生,看样子应该是中学生怯怯的在后面开口:“我们学校不许读这些杂书……”话还没说完,旁边又有人拉住了他,怎么能对大官的书说是杂书呢?
放弃了暴力手法的石涧仁有点莞尔,干脆放弃了回自己座位上看书,孩子们的这种畏惧心态他能理解,时间能冲淡这种心态,自己天天摆在这里,迟早有一天孩子们会进来的,人类的求知欲和好奇心都是天生的。
结果街对面的齐雪娇撇撇嘴,摘了头顶的安全帽反过来,就在身边的小卖部里买了满满当当一帽子的各种零食抱在怀里,一路走一路跟播种似的:“来来来,免费拿糖果零食了啊……”
其实递出来的不多,但随着齐雪娇走过乱作一团的孩子们迈过门槛走进阅览室里面来,随手洒在桌上的糖果零食,顿时就吸引了孩子们蹑手蹑脚的跟着进来了!
斯斯文文的讲道理还不如这样粗暴简单的引诱呢!
石涧仁坐在书案后面啼笑皆非,觉得这怎么跟一路洒了吃的引鸟儿到簸箩下面来上当那么类似呢?
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