,像一个无奈又纵容的老师。
随后,他跟记者说:“题目公开后,我做了一些问题模拟,有高原铁路的板块,就是以720铁路为分析的。他们仨没有夸得那么厉害,但确实领悟力不错。”
记者极其敏锐,立即就这问题挖掘下去。
吕战跟他侃侃而谈。
墨倾、闵昶、沈祈三人对视一眼。
他们现在明白吕战是为何而来了。
以吕战高傲的性子,腆着脸要一个“指导老师”的名额,凑这个热闹,似乎说不过去。
但现在,有解了。
最近“姚德轩晚年日记”的事,虽然未得到证实,可多少对吕之树的名誉造成了影响,乃至于对吕战的言论也充满了质疑。
吕战大概是想借此机会,稳固一下他专业的形象,以及帮吕之树挽尊、消除网友猜忌。
可惜了。
今天不能如吕战的愿。
于是当记者问到墨倾三人,听吕战的补习课的感想时,三人纷纷拆台。
闵昶:“我们仨,沈祈要康复训练,墨倾喜欢看课外书,我要帮爷爷看医馆,一般不怎么上吕老师的补习课。不过正常的课还是听的,吕老师是我们学校最好的数学老师。”
墨倾:“我?经常被他罚站。”
沈祈:“我身体不好,很少来学校。”
三个人对“补习课的感想”避而不谈。
吕战的表情已经渐渐僵住了。
不过,他也没想着让墨倾三人完全配合,于是三言两语又把话题带到自己身上,尽量减少墨倾三人的发言时间。
【怎么回事,不能多聊聊三位学生吗?】
【不是学生专访吗,老师的话怎么这么多?】
【是我的错觉吗,他们之间氛围怪怪的。】
【这仨怎么回事,立天才人设吗?】
……
半个小时后。
记者再一次将采访拉到流程上,询问起沈祈:“网上很多学生都想知道,你们仨是怎么解题的,是否有不寻常之处。听说你们还留着笔记本,能拿出来看一看吗?”
“可以。”
沈祈接过话,跟工作人员说了声“书包”。
很快,工作人员就找到她的书包,递了过来。
沈祈起身去接,将书包拉链拉开,一边从里面拿东西,一边往回走,但一个转身后脚下一软,书包也饿摔了出去。
书包摔在闵昶脚下,里面的物品全洒了出来。
里面有两个笔记本。
“怎么有两个?”闵昶弯腰去捡,顺手就翻开了最上面的笔记本,“姚德轩……这不是我们第一任校长吗?”
闵昶似是惊讶地又翻了几页,面露震惊道:“沈祈,你怎么有他的日记?是网上那个吗?”
当听到闵昶说“姚德轩”三个字时,吕战就没来由汗毛倒竖,联想到沈祈和姚佳佳的关系,第一时间猜到那笔记本是什么。
他想制止,却来不及。
闵昶紧接着一句,把笔记本的底翻出来了,让吕战连挽回的余
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