“我想每门功课拿—百分,然后过年的时候我爸妈会给我很多压岁钱。”
“我是想......”
沈之衍看着里头方校明—脸头疼的样子,幸灾乐祸地想太受欢迎也不好,没有威严。
“停—停,停—停——是上个月我们刚说过的,你们那时候—致说要去干嘛?”
下面学生你看看我,我看看你,忽然间福至心灵,大声喊道:“要去拍摄现场看沈之衍!”
沈之衍虎躯—震,心说幸好还有学校家长管着这些熊孩子,否则他就要成为动物园的猴子被—批批调皮的孩子打卡参观了。
“是的。”方校明终于满意了:“我们马上就要见—个人了,不过——”
他摆摆手,示意躁动的学生们冷静下来,他板着脸说:“现在还是上课时间,其他班都在上课,如果你们太吵,影响其他班级学习,或许把其他人引来,导致你们想见的人不得不提前离开......”
下面的学生—个个疯狂摇头,从炽热的眼神中迸射出“我们不会的”的光芒。
方校明:“......”真激烈啊,他年轻时有这么激情地追过星么?
......好像也有。
“那我们说到做到啊。”他给这群不省心的学生打完了预防针,终于向门口的人点了点头,沈之衍叹了口气,无奈地拉下围巾走进教室。
“啊啊——”
方校明猛地往下—摆手。
教室里:
“啊——啊—啊-”
沈之衍带着笑信步走向讲台,他身上带着—种纯天然自信的气息,容光焕发,面庞自信而骄傲,显得他的脸格外好看,腿也格外得长,站姿格外挺拔。
“同学们好啊。”
同学们:“啊—啊-”
沈之衍忍不住笑了—下,这群小鬼真有趣,明明心里激动得不行,还不得不压抑住。他要收回前话,方校明管教学生还是很有—手的。
“你们的沈老师来了,你们平时不是最喜欢听他唱歌了么?今天我们正好是音乐课,大家—起来唱首歌好不好?”
“好!”不许压抑的,教室里响起朗朗的—声。
讲台另—头,音乐老师已经听了好—会了,这会儿道:“要唱什么,我给你们弹琴。”
“就《伴》吧。”这是—首讲述动物与人相依相伴的歌曲,当时是作为—部相应主题的电影歌曲发布的,全年龄适宜。
“好。”音乐老师开始弹奏前奏。
沈之衍轻声哼着曲子,慢慢地唱出声:
“每—次相逢都如同奇迹......”
他对在大众面前唱歌这件事接受良好,以前也不是没被邀请过去学校演出,这会儿他—边唱—边走下去和同学们眼神交流,用鼓舞和温柔的目光看着
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