大家顿时怨声载道,说党校真把他们当成小学生对待了,他们都是领导干部,不是小学生,需要管教的这么严格,大家出来学习,既是学习也是变相的放松,但是这么一管,还放什么松,不如回家工作去?
有的人就是持着这种想法,主动向教务处反应,要求不能管理这么严格,搞得他们坐卧不宁,神经高度紧张。
看到有人居然不听党校指挥,看来党校的威望就是不行,管不了大家啊,常务副校长便是亲自出马,找那些蠢蠢欲动的人谈话,告诉他们就忍耐这十来天,十来天一结束,他们就可以回去了。
但是这些人便是告诉他,如果要求这么严格,首先应当把党校教学的内容给改了,党校的老师讲的一点趣也没有,他们怎么可能坐得住去听?怎么入脑入心,教学形式太落伍了,内容也没有什么新意,大家过来学习是走个形式,党校的老师也是来打酱油的。
这东西也是相互的,党校教不好,学员自然不愿意听,如果党校教的好,虽然会有人不自觉不愿意去学,但是总不会有那么多人旷课吧?
学员们这样一讲,常务副校长便是拉下了脸,觉得这简直就是在打他的脸啊,但是学员们讲的也是在理,并非是故意搞事,而且这些学员都是领导干部,他也不好完全无视他们的意见。
这样一想,常务副校长就是告诉大家,党校一定会丰富教学的形式,改善教学的内容,让大家愿意学,想学,但是当前的学习纪律必须遵守,如果不遵守,那就不客气,要处理的。
常务副校长以这句话结了尾,那些找党校诉苦的学员们感到没了办法,只好忍受一下了,不然,触犯了纪律,可就是得不偿失了。
关晓凡没有去凑热闹找党校诉苦,但是他和其他人一样认为,党校的教学内容太陈旧,形式太简单,没有新意,这样搞下去,学员们肯定会厌倦的,学员们的纪律要求不严格,固然不对,但是党校本身也有一定的责任。
常务副校长还是能够从善如流的,学员们把问题反应之后,他便是又召开会议研究教学方面的问题,力争把党校的工作给优化了,不然,要是让刘奇再发现了问题,他这个常务副校长可是要当到头了。
不过,学员们找党校反映问题的主要原因还是觉得纪律太严了,对于教学方面的事情虽然反映的也属实,但是不是他们的根本用意,无论党校教学如何好,他们未必真心愿意去听,因此,接下来几天,大家还是怨声载道,虽然党校的教学形式也是设法改进了。
离此次培训结束还有几天的时候,党校组织大家去省城附近的一个小县城去学习参观,这是党校培训必有的一个形式,算作是实践课,回来后要写学习心得,算是一种作业,交上之后,大概就可以算作结业了。
听说出去参观学习,大家的兴趣相对起来就是比较高,总比呆在教室里学习要强,可以出去放放风了。
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