特殊教育学校虽然并不属于小学,或是初中,但基本上每一个孩子在十四岁之内,有了一定自理能力以后,就会被安排毕业离校,虽然没有规定一些孩子不能上正常院校,但因为与众不同的关系,很难有正常孩子们的生活。
社会上对这类群体也有一定的扶植和就业帮助,譬如一些公司、一些厂都有一定税务上的扶植,不过仍然难以避免那些异样的目光。
当然……
很多孩子其实内心深处非常要强,没有人愿意承认自己的异样,更不愿意承认他们是弱势群体。
朱雨晨想成为一个唱歌的歌手……
旁边的孩子则想成为学校的老师,帮助更多跟他们一样的孩子……
不远处角落里的那个小男孩则想要成为一名吉他手……
……
钢琴的优美旋律在教室里回荡着,逐渐到达了尾声,一首合唱的歌曲并不可能因为周洋的几个小时指导而变得多么完美,依旧存在着破音和跑调。
《只要平凡》本身就不是简单好唱的歌。
不过,周洋感受到了他们正在一点点进步着。
“很好,再唱最后一遍!”
周洋露着笑容,正打算再次弹奏钢琴的时候,他听到了不远处的窗外出现一阵阵喧闹声。
他一惊,紧急着看向窗外,随后,他脸色大变,下意识地跑到窗边……
他看到保安正抓着一个摄影师,正在怒斥并且抢夺摄影机。
他脸色冰冷,猛地拉上了窗帘,整个教室瞬间变得黑暗。
他沉浸在音乐中,并没有注意到窗边上那几个鬼鬼祟祟的身影……
紧接着,他看到走道边上传来了一阵阵凌乱的脚步声,校长金正国匆匆愤怒的声音响起,却挡不住这些无孔不入的媒体。
门被推开了。
“周洋先生,能聊几句吗?”
“周洋先生,请问你为什么会突然在这里出现……”
“周洋先生,你是在教孩子们音乐吗?为什么偷偷摸摸的教?”
“这首《只要平凡》是伱的新歌吗?”
“……”
虽然这些媒体被保安给拦住了,但隔着几米远,仍旧有一帮记者拿着“长枪短炮”拍摄着周洋的模样,甚至想拍教室后排的孩子们。
几乎本能的,周洋挡在了这些镜头前,阻挡住这些记者的镜头。
“抱歉,我希望大家不要再拍了……”
“非常抱歉,这里不方便拍摄……”
“对不起……”
面对着这些记者,周洋心中有些说不出来的烦躁,但还是耐着性子解释,并且走出去关上了门。
随行的刘老师看到这一幕,第一时间将孩子们转移到其他安全地方,避免孩子们曝光在镜头之下。
……………………
“天!”
“真是周洋!”
“哇,周洋为什么躲在这么个地方?”
“这首《只要平凡》真的好好听啊,镜头拍不到的地方是谁在唱?唱得也好听……”
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