,海顿一首作品要改十几稿呢。”
小季:“明白了。”
李安:“你们也是,音符就那些音符,你们不用考虑画出来好看还是不好看,把意思体现出来就行。”
马可:“老师,我想找个安静的地方。”
李安:“去,别太远昂。”
徐丽:“马可,你来我这,王小虎,你也过来。”
小马和小虎拿着笔去了窗桌,小北和小车对头坐在床桌。
季洋大师姐一个人去了吸烟处。
李安重新拿起小车的平板带上了耳机。
还是一指禅,他在有限的屏幕空间里弹起了勃二开头的动机小节。
一遍又一遍,一遍又一遍,正如他和孩子们所说,每个调性都有自己的色彩,他不去给孩子们定义,但是他也有自己的见解。
比如降B大调的勃二,如繁星般灿烂,给人以复苏般的治愈感。
一遍又一遍弹着,渐渐的,单音旋律在他脑里变得愈发粗大,直到像是整个乐团都加入到其中。
波澜壮阔的景象让他忍不住微微闭上了眼,他好像有点感觉了。
四十分钟一晃儿眼,王小虎第一个过来交作业。
李安接过一看,音符画的是真难看。
心里轻轻一唱,嗯,还是有点旋律,只是这旋律怎么这么熟悉呢?
“王小虎,你最近是不是在听莫扎特的交响乐。”
王小虎:“嗯呐。”
李安:“行,还是个D大调,是吧。”
王小虎:“嘿嘿。”
片刻,李安:“去休息吧,写得还不错。”
虽然得到了老师的表扬,可王小虎不敢嘚瑟,坐到一边安安静静的等待起来。
接着是小北。
小北捂着手里的五线谱纸悄悄走过来,生怕被王小虎看见似的。
“老师,你别笑我。”
说着撇过头把胳膊伸过来。
李安笑着说,“老师绝对不笑。”
就在这时,王小虎歪过脑袋偷看小北的谱,李安皱眉:“哎哎,干嘛干嘛,有没有点武德?”
王小虎赶忙重新坐正,夸道:“小北画的真漂亮。”
确实。
李安也得说小北画的整漂亮,笔直的符杆,圆溜溜的音符,画得是规规矩矩,而且符杠都有特意加粗加重。
满满的细节和认真态度。
小北做什么都认真这一点,实在太讨李安喜欢了。
不过错了就是错了,他也得指出,“小北,你看这个二分音符的符头方向是不是搞错了。”
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